L’outil pédagogique doit favoriser l’acquisition d’un apprentissage et susciter des échanges avec et entre les apprenants.
Il existe une pléthore d’outils pédagogiques. Il faut toutefois retenir que chaque outil doit être choisi et adapté en fonction d’un projet de formation et non l’inverse.
Supports de présentation classique
Les supports les plus utilisés sont Powerpoint et Canva. Genially est également très intéressant notamment pour faire des présentations en ligne. Des centaines de tutos en ligne existent, nous vous en avons sélectionnés quelques uns.
Tutos
exemple de présentation Genially : les Essentielles en Bactériologie Médicale
Trucs et astuces pour améliorer sa présentation
- Les chaînes Youtube : Microsoft ExpertZone France et SlideSkills et PowerPoint School pour les présentations Powerpoint
- Créer des présentations Powerpoint avec l’IA
Faire un jeu avec PowerPoint
Outils numériques
Nous vous proposons une sélection d’outils aux formes et aux objectifs variés.
Ludification de l’enseignement
- Digitools : tirage au sort, roue de la fortune, dés,…
- Digiwords : nuage de mots
Accompagnement pédagogique
- Transformer vos textes en fichiers audio : TTSMaker
- Créer une page web avec des ressources en quelques secondes : Free Webpage Creator
- Créer des Quizz à l’aide de l’intelligence artificielle : Quizbot, Quiz Wizard.
Jeux pédagogiques en microbiologie
La pédagogie par le jeu est une approche qui favorise le recours à des activités ludiques pour stimuler l’apprentissage. Notre objectif est de faire découvrir des activités ludiques, des jeux ou des modèles qui peuvent aider les formateurs à enseigner la microbiologie.
Vidéos
La vidéo pédagogique ou la capsule vidéo désigne un contenu audiovisuel court qui retranscrit un message avec simplicité et pédagogie. L’objectif peut être de faire apprendre une notion à des étudiants ou d’aider à l’apprentissage d’une technique pour un laboratoire de recherche ou d’analyses. Elle peut être innovante de part sa forme ou être interactive.
Vidéo du moment
Supports réels
Un des éléments qui a fait la réussite de l’émission “C’est pas sorcier”, c’est les maquettes de Jamy ! A l’heure du numérique, peut-être devrions-nous réintroduire du concret ?
Et pourquoi ne pas combiner cela avec de la réalité augmentée : Éducation – Foxar
